Методический совет

1. Создание творческих групп как центров, обеспечивающих организацию систематической планомерной работы педагогического коллектива;
2. Координация деятельности творческих групп, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;
3. Разработка основных направлений методической работы образовательного учреждения;
4. Организация апробации учебно-методических комплексов, освоение современных педагогических технологий (в т. ч. дистанционных);
5. Организация консультирования педагогов школы по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического обеспечения;
6. Распространение опыта работы образовательной организации;
7. Анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, затруднений;
8. Внесение предложений по совершенствованию деятельности творческих групп и участие в реализации этих предложений;
9. Обеспечение развития личностно ориентированной педагогической деятельности, условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации личности педагога.

1. Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров)
2. Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных)
3. Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта)
4. Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов)
5. Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ)

3.1. Содержание деятельности методического совета определяется целями и задачами образовательной организации.

3.2. Содержание деятельности предусматривает повышение квалификации педагогических работников, совершенствование образовательного процесса:

3.2.1. выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности; организация исследовательской, инновационной деятельности;

3.2.2. осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик, технологий;

3.2.3. обсуждение рабочих и инновационных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения;

3.2.4. оценка и экспертиза результатов деятельности членов педагогического коллектива, сопровождение аттестации учителей, представлению к званиям, наградам и другим поощрениям;

3.2.5. организация общего руководства методической, инновационной деятельностью, проведение школьных семинаров, смотров, недель, методических дней, декад и пр.;

3.2.6. анализ и рекомендации к печати и внедрению методических пособий, программ и других наработок методической деятельности образовательного учреждения;

3.2.7. планирование и организация работы временных творческих групп, которые создаются по инициативе учителей, руководителей школы с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы, а также для разработки инновационных программ, организации диагностических и мониторинговых исследований, разработки новых технологий, стратегических направлений деятельности школы, изучения социальных запросов к образовательному учреждению;

3.2.8. рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской работой обучающихся;

3.2.9. определение направлений работы наставничества;

3.2.10. изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

3.2.11. выработка единых требований к оценке результатов освоения обучающимися учебных программ;

3.2.12. обобщение и распространение педагогического опыта.