Педагогический совет

Педагогический совет (педсовет) - коллегиальный орган управления учреждением, действующий в целях повышения качества образовательной деятельности и ее результатов, совершенствования профессионального мастерства педагогов. Педагогический совет является постоянно действующим органом самоуправления школы, который создается для рассмотрения основных вопросов организации и содержания образовательного процесса

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Р еализация государственной политики по вопросам образования;
Объединение усилий педагогического коллектива школы по повышению качества результатов образовательной деятельности;
Ориентация деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование основных механизмов и технологий организации образовательной деятельности;
Определение содержания работы по основным направлениям развития образовательного учреждения;
Создание условий для внедрения в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Разрабатывает и принимает основные общеобразовательные программы – образовательные программы начального общего образования, в том числе адаптированные общеобразовательные программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, дополнительные общеобразовательные программы – дополнительные общеразвивающие программы различной направленности, программу развития Учреждения и другие локальные нормативные акты Учреждения
Определяет приоритетные направления развития школы, направления образовательной деятельности;
Утверждает цели и задачи деятельности школы, планы и программы по их реализации;
Обсуждает и принимает не противоречащие законодательству РФ решения по вопросам содержания образования, форм и методов образовательной деятельности, планирование образовательной деятельности учреждения;
Обобщает, организует распространение и внедрение педагогического опыта, в том числе, и педагогических работников учреждения; определяет направления научно-методической или (и) опытно-экспериментальной работы, взаимодействия Учреждения с научными организациями;
Организует работу по повышению квалификации и переподготовки педагогических работников, развитию их творческой инициативы;
Вносит предложения по изменению устава, локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе затрагивающих права и обязанности обучающихся;
Принимает не противоречащее законодательству РФ и иным нормативным правовым актам решения по другим вопросам педагогической деятельности учреждения, не отнесенным к компетенции иных органов управления учреждения.